Escuelas Deportivas

17-11-2012 ONIL

RESULTADOS CONTROL DE ONIL  17-11-2012  PINCHA AQUI

FOTOS CONTROL DE ONIL 1ª PARTE 17-11-2012 PINCHA AQUI

FOTOS CONTROL DE ONIL 2ª PARTE 17-11-2012 PINCHA AQUI



1-12-2012 ONIL

RESULTADOS CAMPO A TRAVES DE ONIL 1-12-2012 PINCHA AQUI



19-01-2013 ONIL

RESULTADOS CONTROL ONIL 19-01-2013 PINCHA AQUI

FOTOS CONTROL DE ONIL 19-01-2013 1ª PARTE 1 PINCHA AQUI

FOTOS CONTROL DE ONIL 19-01-2013 PARTE 2 PINCHA AQUI



27-01-2013 ALCOY

ALCOY CLASIFICACIONES 27-01-2013 PINCHA AQUI

ALCOY 27-01-2013 GALERIA FOTOGRAFIA

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10-02-2013 L´ALCUDIA

CLASIFICACIONES PINCHA AQUI

ESCUELA DE ATLETISMO CLUB TEIXERETA

CURSO 2012-2013

ENTRENADOR: Luis Arenas Muñoz

MONITOR: Jonathan Campos Bernabeu

INSTALACIONES: la actividad se realiza en el pabellón del IES DERRAMADOR y algunas salidas al parque Derramador.

HORARIOS:

- Prebenjamin (6-7 años) lunes y jueves de 18:00 -19:00 h.

- Benjamín, alivín e infantil: (8,9, 10,11 ,12 y 13 años) lunes y jueves de 17:00-18:00 h.

- Cadetes y juveniles: miércoles de 17:00 a 18:30 h.

VESTUARIO: el vestuario debe ser chándal, pantalón corto y camiseta, sudadera y zapatillas deportivas. No se recomienda ropa de vestir y zapatos y si el tiempo no acompaña traer bolsa con ropa deportiva.

IMPORTANTE: es conveniente comunicar al entrenador si el niño padece algún problema tipo: asma, cardiopatías, problemas músculo-esqueléticos  o, déficit de atención.

Si por alguna causa se ha de llevar al alumno al médico por lesión ocurrida en el transcurso de  la   clase se tendrá que pedir el parte de asistencia y presentarlo en la oficina del polideportivo para poder tramitar el seguro escolar.

OBJETIVOS DE LA ESCUELA:

            La escuela se organiza por categorías para poder trabajar en relación a franjas de edad similares.

El trabajo a realizar será siempre de forma general para lograr una mejora en la forma física  y las clases girarán en torno a la práctica de juegos y actividades que desarrollen alguna cualidad especifica como velocidad, resistencia, fuerza, etc. , distrubiudos en tres bloques: carreras, saltos y lanzamientos. Siempre se buscará el elemento lúdico para que el niño aprenda indirectamente la cualidad deseada. Se fomentará el juego de cooperación por parejas o en grupo, la integración del niño en el grupo, la superación personal con resolución de situaciones desconocidas o nuevas por imitación o repetición de los ejercicios.

Se realizarán controles a nivel interno, para información del entrenador, sin buscar la competitividad con  el objeto de ponderar la evolución de las capacidades físicas individuales tal que velocidad, flexibilidad, coordinación…

Y aqui estamos todos.